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日本語：
日語和英語哪個對詞匯量的要求大
1、日語的要求會大，因為日語相對本身的詞匯量就非常多，而且日語的敬語又錯綜復雜，同樣的詞匯會有多種說法。因此日語是改變詞匯本身變成新單詞來表達意思，而英語是添加新的詞匯。
2、高考日語相對于英語來說，難度較低。高考日語的難度分析 高考日語的詞匯量要求相對較少，語法結構較為簡單明了。對于大多數考生來說，日語的發音和日常會話相對容易掌握。在考試題型方面，高考日語的題型設置較為直接，容易理解。
3、日語漢字多，對中國學生來說記憶簡單，其次日語高考難度低，考試難度相當于N3左右，詞匯量要求比英語少2000左右，閱讀有80%左右漢字。
4、高考的日語考生和英語考生區別還是蠻大的，主要在于高考日語和高考英語本身的區別，整理如下：①單詞量 高考日語：詞匯2500個 高考英語：詞匯3500個 ②題型 高考日語題型：聽力30分、知識運用40分、閱讀50分、作文30分，除了作文，其他都是選擇題。
日語有多少個單詞?
1、日語的總詞匯量大概有30-40萬個。而且每年都在增加單詞，增加的都是那些流行語．多的原因是有和語詞，音讀詞，以及外來語。日語每年都有許多的新單詞在增加。據統計日本人普通使用的語匯在32，600多。另外、日本人一天的會話単語數在2，000種類，其中10回以上反復使用的単語在200個左右。
2、一級 要求應試者學習日語時間在900個小時左右，掌握日語的高級語法，2000字左右的漢字，10000個左右的詞匯，能滿足社會交往、大學學習及基礎研究的需要。
3、N4水平，300個漢字，1500個單詞。日語N3水平，600個漢字，3000個單詞。N2水平，1000個漢字，6000個單詞。N1水平，2000個漢字，10000個單詞。有同學就說了，那是不是達到N1水平，我就和日本人的詞匯量持平了，就能和他們談笑風生了。
4、新標準日本語上下冊一共有3500多個單詞。
日語詞匯量大不大
日語詞匯量小，以英語為例，詞匯量在7000個左右，而日語詞匯量在4000個左右。其中高考英語的詞匯量在4000個左右，而日語高考詞匯量在2500個左右。因為詞匯量不大，所以學起來不難，更容易在短時間內快速提分。
日語的總詞匯量大概有30-40萬個。而且每年都在增加單詞，增加的都是那些流行語．多的原因是有和語詞，音讀詞，以及外來語。日語每年都有許多的新單詞在增加。據統計日本人普通使用的語匯在32，600多。另外、日本人一天的會話単語數在2，000種類，其中10回以上反復使用的単語在200個左右。
日語的要求會大，因為日語相對本身的詞匯量就非常多，而且日語的敬語又錯綜復雜，同樣的詞匯會有多種說法。因此日語是改變詞匯本身變成新單詞來表達意思，而英語是添加新的詞匯。
高考日語學習難度較小，詞匯量相對較少。不少有學過日語的人都表示，在眾多的外語語種中，日語的難度可以說是比較小的。以英語為例，前前后后需要學7000個詞匯，但日語大概4500個詞匯就可以了。再說高考涉及到的詞匯，英語大概是4000個，而日語大概是2500個。
在日本的日常生活中使用頻率較高的詞匯，在5000個左右。
日語2萬詞匯量是個什么水平
日語2萬詞匯量是個專業N4的水平。因為專業N2要求5500-6000左右，而專業N4是四級的兩倍，也就是2萬的詞匯量。N4是日語N4級考試。與原來的考級水平及評價合格標準大體相同。
級：掌握較高程度的語法、單詞（ 1000 字左右）、詞匯（ 6000 左右），具備一般性的會話、閱讀、寫作能力。（學習日語 600 小時）3 級：掌握基本語法、單詞（ 300 字左右）、詞匯（ 1500 個），掌握日常生活中常用會話，可閱讀及書寫簡單的文章。
級 掌握較高程度的語法、單詞( 1000 字左右)、詞匯( 6000 左右)，具備一般性的會話、閱讀、寫作能力。(學習日語 600 小時)3級 掌握基本語法、單詞( 300 字左右)、詞匯( 1500 個)，掌握日常生活中常用會話，可閱讀及書寫簡單的文章。
日語1級水平要求的詞匯量是10000左右，基本上能和日本人順利交流；但是當涉及某個具體領域時，10000詞還是不夠的，但用有已掌握的詞去解釋也基本沒問題。日本成年人的詞匯量是四五萬左右，外語學習者達到這個詞匯量當然非常難，如果達到，跟日本人交流將完全沒有問題。
人教社日語7-9年級詞匯量有多少
1、人教社日語7-9年級詞匯量有2000詞匯左右，詞匯量是非常重要的，一般根據不同的日語等級有不同的詞匯量要求，比如日語N1級，要求能站給2000字左右的日語漢字，10000個左右的日語詞匯。
2、N2水平，1000個漢字，6000個單詞。N1水平，2000個漢字，10000個單詞。有同學就說了，那是不是達到N1水平，我就和日本人的詞匯量持平了，就能和他們談笑風生了。
3、共有8冊（9年級；必修1-5冊）。《人教版日語》教材其實是非主流的日語學習教材，但是它與我們高中語文數學等科目是同一個出版社出版，是最貼近高考日語考試的學習教科書，所以是高考日語學生的首選教材。人教版日語教材的優點在于：官方唯一指定、與高考知識點完全匹配，知識體系易于高中生接受。
4、首先要學習五十音。背五十音圖這一步是永遠繞不過去的，這個只能靠多看多記。記的差不多了就去文本里回想，檢驗是不是能很快的反應出假名的讀音，這一步所需時間會比較長，除了靠大量的閱讀別無他法。
5、級：掌握初級語法、單詞（ 100 字左右）、詞匯（ 800 左右）、會簡單會話，可閱讀及書寫平易、簡短的日語文章。
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