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日本語：
記日語單詞有什么小竅門么?有規律可循么?過來人給指點一下啊。_百度...
第一，背一個單詞時，同時背它的派生詞。比如背“輝く”（發光）時，干脆將“輝かす”（使..發光）和“輝かしい”（發光的）也一同背下來，因為后面兩個單詞，都是從前面這個單詞派生出來的，它們的漢字部分，發音相同，意義上也互有聯系，比較容易背下來。
大腦可以分為多個記憶區，可以把外界事物的信息分類儲存在不同的區域里。理解記憶法 對熟知的事物記得就牢。理解記憶法就是利用了這一點，它的關鍵就在于“理解”二字。拿到一個詞，我們要從假名、聲調、日語漢字、詞義、詞性、用法等諸多方面加以認識和理解。
日語單詞還是可以找到規律的。日語漢字分音讀和訓讀兩種?？梢酝ㄟ^漢字讀音的不同來記憶。比如說：“學”的音讀是“がく”，訓讀是“まなぶ”。那么所有帶 “學”這個字的名詞都應該“～がく”、“がく～”。而以“學”開頭，第二個漢字有同行假名的詞則應該促音變。
其實單詞記憶并不難，主要還是記憶方法的問題，方法得當，便可事半功倍。下面結合自身體會淺談幾點日語單詞的記憶方法，希望能對廣大日語學習者有所幫助。
我買的是《新版中日交流日本語》，覺得這本書還不錯。我剛開始時也遇到過你這種情況，比如說剛看見五十音圖時就嚇壞了，但是我就多花了點時間就記住了，大概要了一個周，因為它是有規律可循的。那我現在就給你提提意見吧?、倌阏f你被單詞記不住，我是這樣做的。
日語小技巧(1) 本文轉自滬江日語jp.hjenglish.com學習日語的人常感記詞困難。日語詞確實難記，因為難尋規律。學習印歐語系諸語，可用詞素分析法將詞分解為詞干和詞綴，加以整理，即便利于記住。日語詞不是這樣由詞干和詞綴構成的，詞素分析法用不上。日語詞的來源不一，構成方式復雜。
日語單詞記起來好困難啊,有什么好方法么
1、機械式記憶法(即死記硬背法)對一些不能用其他方法記住的單詞，如外來語等，可以用機械式記憶法加以記憶。問答式記憶法 兩人以上，互相發問和可有效增強記憶。大聲朗讀法 經研究發現，大聲朗讀可以刺激大腦皮層，使信息在大腦留下深刻印象。
2、利用電子學習工具：使用手機應用程序或在線單詞卡片制作工具，可以更方便地制作和管理單詞卡片，并在任何時間和地點進行學習。 重復學習：多次重復學習單詞，可以幫助鞏固記憶。可以將單詞卡片分成兩堆，一堆是已經掌握的單詞，另一堆是需要加強記憶的單詞。
3、卡拉OK學習法 日本歌曲旋律優美，歌詞易于學習。通過唱歌練習，可以提高日語發音和詞匯記憶。 思維學習法 語言是思維的工具，通過使用日語進行思考，可以提高語言水平。強制自己用日語思維，逐漸形成習慣，有助于精通日語。 記憶日語單詞和句型 日語適合中國人學習，因為使用大量漢字。
4、制定計劃：每天設定一定的單詞量，堅持每天背誦，保持持續性。制作卡片：將每個單詞寫在一張卡片上，一面寫日文，一面寫中文意思，反復翻看，加深記憶。創造聯想：將單詞與具體的形象、場景或者感覺聯系起來，幫助記憶。
5、首先可以巧妙的利用漢字。因為日語當中使用著大量的漢字。從這一點上來說日語是非常適合中國人學習的。具體說，可以巧妙利用“合璧”的方法來學習日語單詞。首先我們要熟練掌握一百多個日語常用漢字。
怎么記日語單詞?
學習日語單詞的方法有很多種，以下是一些背單詞的建議： 制作單詞卡片：將單詞寫在一張卡片的正面，將其翻過來，寫下它的意思、發音和例句等信息?？梢栽诳ㄆ谋趁鎸懴聠卧~的漢語意思和發音，以便更好地記憶。
背日語單詞的方法如下：音讀和訓讀，掌握讀音的規律。音讀源自漢字，用于正式場合。訓讀在日常交往中用的多，只能死記。一個漢字的音讀讀音在一個音讀單詞中的讀音為A，那么她在其他單詞中也讀A，以此類推與一反三。分類記單詞：按詞性分：名詞，動詞，形容詞，形容動詞，副詞。按興趣、愛好分。
機械式記憶法(即死記硬背法)對一些不能用其他方法記住的單詞，如外來語等，可以用機械式記憶法加以記憶。問答式記憶法 兩人以上，互相發問和可有效增強記憶。大聲朗讀法 經研究發現，大聲朗讀可以刺激大腦皮層，使信息在大腦留下深刻印象。
日語中的“連濁”現象和規律
1、首先，什么是連濁呢？連濁是指合成詞中，后一個詞的第一個音節由清音轉變為濁音的現象。以「ハナビ（花火）」（煙花）這個單詞為例。當「ビ」火這個詞跟在「ハナ」花這個詞的后面時，火的發音發生濁化，從「ヒ」變為「ビ」。那么，在日語中所有的復合詞都會發生連濁嗎？當然這也不是絕對的。
2、連濁（れんだく）現象，是指在日語復合詞4102中，兩個詞（詞素）連在一起構成一個復合詞或“熟語”時，如果后面的詞（詞素）的第一個音節是清音，往往會變成濁音。
3、“連濁”是日語中的音韻變化現象，它的定義為，當獨立的兩個詞連起來組成一個“復合詞”的時候，后面的那個詞的開頭由“清音”變為“濁音”。
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