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日本語：
日語入門學習,如果學習完50音后,下來應該干嘛?
1、五十音圖學習完了，之后要學習這些內容：起步階段——日語的字母叫作五十音圖：背誦五十音圖的時候不但要能熟練地按行背，還要能按列背，這對將來的學習是非常重要的。片假名的記憶一直是初學者的難題。
2、熟練掌握五十音圖之后，開始學習單詞 單詞的記憶方法有很多種，我推薦的是這種是集中在規定的時間內背一遍單詞，然后盲聽單詞的音頻，聽到音頻的聽力之后自己立刻反應單詞的意思。這種方法既能夠幫助我們牢固掌握單詞又能訓練我們的聽力，提升日語聽力水平。
3、我建議大家可以借助一些學習軟件，來幫助自己克服惰性。3．培養學習日語的興趣 日語的學習是分階段的，基本上4級課程(標準日本語的初級上冊)是入門，無論是語法還是單詞都不是很難，這是給大家留有了解日語是一本什么樣的語言的時間。
4、日語剛入門的人很難看到日語學習的全貌，從而在迷霧里打轉最后放棄了。于是在此提供一下一般情況下比較通用的日語學習路線。當然你可以根據自己的興趣選擇學習方法，學習資源，教材，方式等等。這里只是提供一個概觀，具體的學習方法和竅門知乎上神回答很多，可以參考他們。
5、首先一定要掌握好五十音圖的讀音、讀法、書寫及一些日語的基礎句型。
學習日語的五十音圖有什么作用?
1、寫作能力：五十音圖也是日語寫作的基礎。通過五十音圖，我們可以準確地寫出日語的詞匯和句子，提高我們的寫作能力。 聽力理解：五十音圖對于聽力理解也有很大的幫助。通過掌握五十音圖，我們可以更好地理解日語的語音和語調，從而提高我們的聽力理解能力。
2、五十音圖日語學習過程中的基礎。就像中文的漢語拼音，英語的26個字母一樣。日語的每個假名代表一個音節（拗音除外），所以屬于音節字母。日語的假名共有七十一個，包括清音、濁音、半濁音和撥音。其中基本元音有5個，輔音41個，不可拼4個。表示四十五個清音音節的假名，按照發音規律，可排列成表。
3、日語的學習過程中基礎的的就是五十音圖了。日語五十音圖表就像中文的漢語拼音，英語的26個字母一樣。單詞都是按照假名發音的。一個是記錄和語詞匯，即日本自己的單詞，其中包括大一部分的漢語詞匯，一個是記錄外來詞匯。日語的每個假名代表一個音節(撥音除外)，所以屬于音節字母。
4、“五十音”又稱“五十音圖”，即日語的“字母表”。日語的字母稱為“假名”，又有“平假名”與“片假名”之分。對，就是這些彎彎曲曲，奇形怪狀的的文字。其實日語的假名來源于中國的漢字，假名的“假”，乃是“假借”之意。
5、五十音圖，又稱五十音，像英文字母一樣，是將日語的假名（平假名、片假名）以元音、子音為分類依據所排列出來的一個圖表 。眾所周知學習語言第一步就是語音，在日語中我們成構成日語語音的符號稱之為五十音圖如圖。
請問日語五十音圖有何用,是否相當于我國的]漢語拼音
相當于日本的拼音，一部分組合起來就可以當做單詞來記憶了。這是和中文的一個區分點。日語包括：日語漢字、平假名、片假名。讀懂了五十音圖，基本就會了平假名+片假名。一般性日語小學程度，都是考假名為主。所以你如果涉獵過日語三四級，會發現很坑爹，都是“拼音”，反應起來一個頭兩個大。
五十音圖日語學習過程中的基礎。就像中文的漢語拼音，英語的26個字母一樣。日語的每個假名代表一個音節（拗音除外），所以屬于音節字母。日語的假名共有七十一個，包括清音、濁音、半濁音和撥音。其中基本元音有5個，輔音41個，不可拼4個。表示四十五個清音音節的假名，按照發音規律，可排列成表。
五十音就是學日語的基礎，相當于漢語里的拼音，但是又比拼音擔任的角色要豐富。比如有些日語單詞是沒有漢子寫法的，就用五十音中的平假名或片假名來表示。而漢語中的拼音都對應有漢子的。學好五十音，就基本解決了日語“讀”的問題了。
跟拼音還是有區別的，五十音近似相當于英文字母，日語漢字就是幾個平假名的組合，讀法跟其假名組合讀法相同。
日語五十音圖表就像中文的漢語拼音，英語的26個字母一樣。單詞都是按照假名發音的。一個是記錄和語詞匯，即日本自己的單詞，其中包括大一部分的漢語詞匯，一個是記錄外來詞匯。日語的每個假名代表一個音節(撥音除外)，所以屬于音節字母。日語的假名共有七十一個，包括清音、濁音、半濁音和撥音。
日語字母共有46個假名。假名的書寫有兩種，一種叫平假名，線條流暢、柔和，一般的書寫用平假名；一種叫片假名，筆劃簡練而工整，主要用于外來語和一些特殊的場合。日語一般采用漢字、假名和羅馬字三種文字的混寫。下面是五十音圖也就是日語的字母表，準確的說是日語清音字母表。
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