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日本語：
- 1、日語怎樣背單詞效率高?
- 2、背日文單詞的速記法是什么
- 3、快速記憶日語的方法有哪些
- 4、怎樣速記日語單詞?
- 5、怎樣速記日文單詞?
日語怎樣背單詞效率高?
1、多讀多寫：閱讀日語文章或者書籍，遇到不認識的單詞就查閱并記住；同時，嘗試用新學的單詞寫句子，加深記憶。創造語境：盡量在實際的語境中使用新學的單詞，如和日語母語者交流，或者參加日語角等活動。分類記憶：可以按照單詞的詞性、主題等進行分類記憶，有助于提高記憶效率。
2、其實日語單詞里它往往也是一個字對著一個音的。比如說“旅行”里面的“旅”就對應“りょ”，“行”就對應“こう”這個發音，和中文比較類似，日語單詞中的一個個字也有相對應的一個個讀音，只不過它的“多音字”比較多點罷了。也就是說一個字對應的音往往不止一個，一般都有兩個以上的讀音。
3、背日語單詞的方法如下：音讀和訓讀，掌握讀音的規律。音讀源自漢字，用于正式場合。訓讀在日常交往中用的多，只能死記。一個漢字的音讀讀音在一個音讀單詞中的讀音為A，那么她在其他單詞中也讀A，以此類推與一反三。分類記單詞：按詞性分：名詞，動詞，形容詞，形容動詞，副詞。按興趣、愛好分。
4、學習日語單詞的方法有很多種，以下是一些背單詞的建議： 制作單詞卡片：將單詞寫在一張卡片的正面，將其翻過來，寫下它的意思、發音和例句等信息。可以在卡片的背面寫下單詞的漢語意思和發音，以便更好地記憶。
背日文單詞的速記法是什么
日語單詞速記法如下：場景式記憶法；想要有效地進行日語詞匯記憶，就一定要結合這個詞的使用場景，從而幫助自己進行日語詞匯記憶。背單詞，必須要結合例句。單個單詞分隔開記憶非常容易回頭就忘，因為沒有具體的“情景”刺激到大腦讓你留下印象。
日語單詞速記法 學習日語的人常感記詞困難。日語詞確實難記，因為難尋規律。學習印歐語系諸語，可用詞素分析法將詞分解為詞干和詞綴，加以整理，即便利于記住。日語詞不是這樣由詞干和詞綴構成的，詞素分析法用不上。日語詞的來源不一，構成方式復雜。
西文的語言，印歐語系諸語，它們的詞可依詞不達意素分析法而劃分為詞根(詞干)和詞綴(后接部分)；這樣劃分，即可形成條理，找出規律，得出構詞的要領，以便于記住單詞。日語與印歐語系諸語完全不同，其構語法是另一個樣子，詞素分析法用不上。
單詞在于使用，看單詞表背單詞是沒有效率的。所以方法是多讀文章，多聽廣播等，遇到不會的單詞查一下，這樣記得又快又牢。還有就是一定要讀出來，不能光看。還有平時在日常中就試著用日語自言自語，遇到想不起來的詞就去查。
快速記憶日語的方法有哪些
快速記憶日語是有技巧的聯想記憶法：記憶假名來源的漢字。例如「あ」來源于“安”字，「ぬ」來源于“奴”字，日語的假名與漢字有很深的淵源。從來源的漢字來記幫助自己記憶假名和發音是一種比較有效的方式。感官記憶法：邊讀邊寫調動聽覺視覺一同記憶。
日語五十音圖快速記憶法：聯想記憶法：可以記憶假名的來源的漢字，比如あ來源于安字等等，這樣也是可以記憶的。感官記憶法，說得簡單一點就是邊寫邊讀，視聽結合再加上大聲的朗讀效果就會比較好。
小組互助記憶 什么是小組互助記憶？兩個人組成小組每天抽出一定時間，互相提醒幫助對方記憶。一方說出日語單詞的讀音“うまい”，另一方則說出其中文意思，“美味”。反過來一方只說單詞的中文意思，另一方說出其漢字的寫法，不斷重復，不斷記憶，你的詞匯量和口語水平會得到明顯提高。
分類記憶法：將同類單詞放在一起記憶，如按國家、城市、人名、醫療、旅游、教育、經濟、政治、服裝等分類記憶。聯想法：事物之間往往都有聯系，我們在記憶日語單詞時也可以通過它們之間的聯系很快記住這些單詞。如：根據同義詞、近義詞、反義詞聯想；根據諧音聯想等。
怎樣速記日語單詞?
日語單詞速記法如下：場景式記憶法；想要有效地進行日語詞匯記憶，就一定要結合這個詞的使用場景，從而幫助自己進行日語詞匯記憶。背單詞，必須要結合例句。單個單詞分隔開記憶非常容易回頭就忘，因為沒有具體的“情景”刺激到大腦讓你留下印象。
小組互助記憶 什么是小組互助記憶？兩個人組成小組每天抽出一定時間，互相提醒幫助對方記憶。一方說出日語單詞的讀音“うまい”，另一方則說出其中文意思，“美味”。反過來一方只說單詞的中文意思，另一方說出其漢字的寫法，不斷重復，不斷記憶，你的詞匯量和口語水平會得到明顯提高。
分類記憶法：將同類單詞放在一起記憶，如按國家、城市、人名、醫療、旅游、教育、經濟、政治、服裝等分類記憶。聯想法：事物之間往往都有聯系，我們在記憶日語單詞時也可以通過它們之間的聯系很快記住這些單詞。如：根據同義詞、近義詞、反義詞聯想；根據諧音聯想等。
關聯單詞一起背 即把單詞一個系列一個系列的歸類，彼此之間有關聯的單詞放到一起背。例：「木」：林、森、枝、葉、根。「病院」：內科、外科、歯科。類似單詞區別背 把初看上去有點像，但其實是不一樣的單詞，放在一起區別記憶。
日語單詞的構成無非是漢字、外來語（片假名）和平假名。其中漢字的量是最大的，在記憶上也是難度最大的。
怎樣速記日文單詞?
日語單詞速記法如下：場景式記憶法；想要有效地進行日語詞匯記憶，就一定要結合這個詞的使用場景，從而幫助自己進行日語詞匯記憶。背單詞，必須要結合例句。單個單詞分隔開記憶非常容易回頭就忘，因為沒有具體的“情景”刺激到大腦讓你留下印象。
小組互助記憶 什么是小組互助記憶？兩個人組成小組每天抽出一定時間，互相提醒幫助對方記憶。一方說出日語單詞的讀音“うまい”，另一方則說出其中文意思，“美味”。反過來一方只說單詞的中文意思，另一方說出其漢字的寫法，不斷重復，不斷記憶，你的詞匯量和口語水平會得到明顯提高。
關聯單詞一起背 即把單詞一個系列一個系列的歸類，彼此之間有關聯的單詞放到一起背。例：「木」：林、森、枝、葉、根。「病院」：內科、外科、歯科。類似單詞區別背 把初看上去有點像，但其實是不一樣的單詞，放在一起區別記憶。
在記憶上也是難度最大的。首先必須掌握漢字在不同的場合是使用音讀，還是使用訓讀，要找出規律，系統劃分歸類，便于記憶；日語漢字里同音異義的詞、詞組非常多，一定要做到融會貫通、舉一反三，這樣在系統記憶單詞上可以節省好多時間。
日語單詞還是可以找到規律的。日語漢字分音讀和訓讀兩種。可以通過漢字讀音的不同來記憶。比如說：“學”的音讀是“がく”，訓讀是“まなぶ”。那么所有帶 “學”這個字的名詞都應該“～がく”、“がく～”。而以“學”開頭，第二個漢字有同行假名的詞則應該促音變。
誠然，日語詞的狀況極為復雜，況且完全用不上西文語言的詞素分析法；只有另外找尋一個辦法，取得另外一個行之有效、簡便可行的記詞法。根據日語的特點，日語單詞的來源和構成，我們找到音訓記詞法，使這一難題迎刃而解。
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