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日本語(yǔ)：

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日語(yǔ)聽力好的幫下忙,視頻里的幾句話

這首歌曾做為《犬夜叉 完結(jié)篇》的片尾曲，我?guī)湍銓懗隽巳瘴母柙~、羅馬音和中文歌詞翻譯，希望能幫助你理解。總之，歌的主旨就是說在未知的將來，只要相愛的兩個(gè)人在一起努力，就不怕一切困難，一起向著夢(mèng)想中的未來努力。

首先，你說的【よくありませんでした】作為回答也是正確的。但是，這里之所以用【よくなかったです】，是為了和問話人的語(yǔ)氣統(tǒng)一才這么說的。因?yàn)閱柧溆玫氖且话阈停卮鹫呷绻恍枰镁凑Z(yǔ)的情況下，也用一般型就可以了。如果說得更通俗一些就是【天気はよかった？→いいえ、よくなかった】。

謝謝的意思，這一句還算莊重。如果要顯得親熱一點(diǎn)的話，那就a ri（讀li的音 ）ga to u，也就是你的問題的那句話的前五個(gè)符號(hào)。不好意思，用手機(jī)回答的，不能打日文，也不能復(fù)制粘貼。

君のこと大切だと思ってる、仆自身よりずっと大切だと思ってんの。仆はもっともっと君を愛する。誰よりも君を愛し続ける。2仆の野心はでかいだ。決して庸劣な人間にならない。必ず立派な人になるだろう。

誰有《大家的日語(yǔ)》聽力入門1的所有音頻

1、這個(gè)并不是最新版的，不知道是不是已經(jīng)有最新版的教材了，如果你的書是新版的話，那就請(qǐng)別下載了大家的日本語(yǔ)第一冊(cè)單詞、課文、課后聽力mp3，已上傳到百度云盤附件，直接點(diǎn)擊我的回答內(nèi)的綠色“點(diǎn)擊下載”即可下載。

2、無奈(我就是每一部分都薄弱啊！)日語(yǔ)是一門語(yǔ)言，主要是靠積累，沒有太大的捷徑。如果你進(jìn)行大量的聽力訓(xùn)練，你的日語(yǔ)聽力肯定會(huì)提高，當(dāng)然這種訓(xùn)練是指有質(zhì)量、有目的的訓(xùn)練。第二招：選擇適合自己聽力方法 對(duì)于學(xué)日語(yǔ)的同學(xué)來說想必都有自己的學(xué)習(xí)教材，日語(yǔ)聽力教材必然也是不少。

3、《高級(jí)日語(yǔ)》1-4冊(cè)，上海外語(yǔ)教育出版社，吳侃、村木新次郎主編。建議以上這兩套教材都搞來，以《高級(jí)日語(yǔ)》為本，而以《日語(yǔ)》為泛讀材料。有條件者可以同時(shí)買來磁帶聽，網(wǎng)上似乎找不到相關(guān)MP●語(yǔ)法教材：《新編日語(yǔ)語(yǔ)法教程》，上海外語(yǔ)教育出版社，皮細(xì)庚編著，較為常用的日語(yǔ)語(yǔ)法教材。

4、日語(yǔ)學(xué)習(xí)入門的一個(gè)重要的方面就是對(duì)于五十音圖的記憶與學(xué)習(xí)，這相當(dāng)于學(xué)習(xí)英文字母，也相當(dāng)于我們學(xué)習(xí)漢語(yǔ)背誦的字母表，是整個(gè)日語(yǔ)學(xué)習(xí)的地基，這個(gè)環(huán)節(jié)完成的好，學(xué)習(xí)其它方面就可以事半功倍。

新編日語(yǔ)第一冊(cè)聽力在哪下啊

相對(duì)而言新編日語(yǔ)比較好。多年來的教學(xué)實(shí)踐證明，《新編日語(yǔ)》的編寫內(nèi)容、編寫原則及體例是符合日語(yǔ)教學(xué)的規(guī)律與要求的。在培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)階段扎實(shí)的日語(yǔ)知識(shí)和靈活的運(yùn)用能力方面起到了良好的作用，取得了可喜的成果。

主干教材 《新編日語(yǔ)》 或 《新編標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)》兩本我都用過 初級(jí)上用的標(biāo)日 之后就開始用新編了 ，我推薦新編。為什么？我只能說我自己的感覺。聽力教材 《大家的日語(yǔ) 聽力入門 上下冊(cè)》。 大致對(duì)應(yīng)標(biāo)日上下 新編的話 第一冊(cè) 和第二冊(cè)部分內(nèi)容就可以涵蓋到。

每天2小時(shí)學(xué)習(xí)，需要20天學(xué)完全部課程，加上復(fù)習(xí)、做題等時(shí)間，約在30天左右，就是1個(gè)月的時(shí)間。 最后說一下N2級(jí) N2級(jí)課程，我們恩典日語(yǔ)選用的也是內(nèi)部的教案。 N2級(jí)課程也包含：文字詞匯、語(yǔ)法、閱讀、聽力四部分內(nèi)容，也是根據(jù)考級(jí)的形式編排的。 N2級(jí)課件總時(shí)長(zhǎng)為59小時(shí)，課件總數(shù)量為199個(gè)。

新編日語(yǔ)1-4冊(cè)是大學(xué)日語(yǔ)專業(yè)使用的教材，權(quán)威專業(yè)經(jīng)過考驗(yàn)，語(yǔ)法體系完整，同一系列語(yǔ)法放在一起講解，十分詳細(xì)。還配有較多的習(xí)題，能夠及時(shí)鞏固知識(shí)點(diǎn)。但內(nèi)容沒有那么與時(shí)俱進(jìn)，是正宗的教材式課文。

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