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日本語：

• 1、記日語單詞有什么小竅門么?有規律可循么?過來人給指點一下啊。_百度...
• 2、日語單詞巧記第154頁
• 3、怎樣記憶日語單詞?
• 4、請問,日語是零基礎的,考研如果考日語的話,應該如何復習呢?
• 5、有什么免費的,能學習日語和日語發音的app
• 6、日語五十音圖怎么能記牢?

記日語單詞有什么小竅門么?有規律可循么?過來人給指點一下啊。_百度...

第一，背一個單詞時，同時背它的派生詞。比如背“輝く”（發光）時，干脆將“輝かす”（使..發光）和“輝かしい”（發光的）也一同背下來，因為后面兩個單詞，都是從前面這個單詞派生出來的，它們的漢字部分，發音相同，意義上也互有聯系，比較容易背下來。

大腦可以分為多個記憶區，可以把外界事物的信息分類儲存在不同的區域里。理解記憶法 對熟知的事物記得就牢。理解記憶法就是利用了這一點，它的關鍵就在于“理解”二字。拿到一個詞，我們要從假名、聲調、日語漢字、詞義、詞性、用法等諸多方面加以認識和理解。

日語單詞還是可以找到規律的。日語漢字分音讀和訓讀兩種。可以通過漢字讀音的不同來記憶。比如說：“學”的音讀是“がく”，訓讀是“まなぶ”。那么所有帶 “學”這個字的名詞都應該“～がく”、“がく～”。而以“學”開頭，第二個漢字有同行假名的詞則應該促音變。

其實單詞記憶并不難，主要還是記憶方法的問題，方法得當，便可事半功倍。下面結合自身體會淺談幾點日語單詞的記憶方法，希望能對廣大日語學習者有所幫助。

日語單詞巧記第154頁

第一步：給自己定一個目標，一周學完所有發音（清音+濁音+拗音+促音+長音~~）不要覺得不可以，我的學生基本都是兩天學完五十音，第三天濁音拗音。第四天開始背單詞了。所以一周時間滿足吧。第二步：買書，單詞書不要看哪個單詞多就買哪個，又不是水果市場水果，同樣價格要買最大的。

pi，第三聲，量詞，匹的意思 2pi，第四聲，“疋似”，譬如的意思 3shu ，第一聲，腳的意思 4ya ，第三聲，同“雅” 在疋殺地藏”中的疋，應取“腳”的意思，讀shu第一聲。 日語讀あし(ashi)，意為足。 4雛(雛) 漢語讀chu，第二聲。 日語讀ひな(hina)。

不過，在GRE單詞中，有很多是既沒有和其他詞的關系，又沒有前后綴，看起來既簡單又記不住的單詞。這些詞里邊有希臘語，意大利語，德語，拉丁語，甚至還有日語譯音。這就只能靠和別人解釋來掌握了。(HL一定要注意！) 背單詞捷徑的第五條，就是：復習！記得快，忘得也就快，這是一個非常正常的規律。

http：//zhidao.baidu.com/question/11103796html到第224個單詞為止。每個單詞造一個句子，水平在初一左右。造句不能重復。謝謝。... http：//zhidao.baidu.com/question/11103796html到第224個單詞為止。每個單詞造一個句子，水平在初一左右。造句不能重復。謝謝。

可以去百度一下看看，不要花太多的時間，百度不到就算了，先往下學，這個錯誤就記下來，死記硬背的那種記下來。 第四步完成后，這一課的學習還沒完。要記得把單詞背下來，把課文讀熟，甚至背下來，語法時不時的再看一遍。

怎樣記憶日語單詞?

1、學習日語單詞的方法有很多種，以下是一些背單詞的建議： 制作單詞卡片：將單詞寫在一張卡片的正面，將其翻過來，寫下它的意思、發音和例句等信息?？梢栽诳ㄆ谋趁鎸懴聠卧~的漢語意思和發音，以便更好地記憶。

2、多讀多寫：閱讀日語文章或者書籍，遇到不認識的單詞就查閱并記住；同時，嘗試用新學的單詞寫句子，加深記憶。創造語境：盡量在實際的語境中使用新學的單詞，如和日語母語者交流，或者參加日語角等活動。分類記憶：可以按照單詞的詞性、主題等進行分類記憶，有助于提高記憶效率。

3、日語單詞記憶方法技巧如下：方法小組互助記憶 什么是小組互助記憶？兩個人組成小組每天抽出一定時間，互相提醒幫助對方記憶。一方說出日語單詞的讀音“うまい”，另一方則說出其中文意思，“美味”。

4、將同類單詞放在一起記憶，如按國家、城市、人名、醫療、旅游、教育、經濟、政治、服裝等分類記憶。聯想法 事物之間往往都有聯系，我們在記憶日語單詞時也可以通過它們之間的聯系很快記住這些單詞。如：根據同義詞、近義詞、反義詞聯想；根據諧音聯想等。

5、方法：歸類記憶法 大腦可以分為多個記憶區，可以把外界事物的信息分類儲存在不同的區域里。理解記憶法 對熟知的事物記得就牢。理解記憶法就是利用了這一點，它的關鍵就在于“理解”二字。拿到一個詞，我們要從假名、聲調、日語漢字、詞義、詞性、用法等諸多方面加以認識和理解。

6、特別是在學習的初期，背單詞時就必須要結合常見的詞組，在自己的記憶庫里儲存下這些內容，這樣在使用時才不會“斷片”，條件反射地就能說出連貫的句子。語法的系統非常龐大，而且因為分支較多，所以很多人會覺得日語語法真的很難。

請問,日語是零基礎的,考研如果考日語的話,應該如何復習呢?

首先要應對考研嘛，日語考研大綱是必不可少的復習資料，詞匯和語法方面主要參照考研大綱上的復習內容。背單詞時最簡單、快捷的方法就是選用排除法（這主要適用于像我一樣時間比較緊迫的考生），排除和漢字意思相同的單詞，只記意思不記讀音。因為在初試階段不考口語和聽力，這樣比較能夠節省一些時間。

如果你是零基礎的同學，更是建議你能夠報班學習考研日語，系統化地學習日語語法、書面表達。一些必要的教育投資還是不能夠少的。日語專業如何備考日語考研 日語專業的同學平時就是以學習日語為專業，因此對日語考研肯定是要駕輕就熟的。所以也就不用筆者專門介紹經驗。

如果你一定要用日語考研，可以選擇標準日本語教材，自學或者報班皆可。當然，和日語專業的一同上課也可以有較大提高。關鍵是五十音圖的記憶（入門）和語法掌握。因為考研日語不考聽力，所以，要著重加強讀寫能力。

寫作。和閱讀一樣是積少成多的項目。堅持作文的練習，以真題和模擬題中的作文題目進行寫作時，要將范文里的好的句子、語法進行摘錄和背誦。需要進行重點記憶的是用于段落及段落間連續的連接詞。訓練時要嚴格按照考試時間進行模擬。

具體點說，一個人從零基礎努力學，他可以在四到六個月后通過N2考試。但是，并不等于達到了N2水平。我們說學習都是輸入的過程，而看你學的好不好，主要在于輸出。能力考考的是大家對知識的掌握程度，但是根本沒有考大家對知識的輸出能力?？佳腥照Z（203）分為四大部分：完型、閱讀、翻譯、作文。

你現在大一，如果用來準備日語學習的時間很充裕的話，不建議自學，因為203也比N2高了，還有作文，報班學會好一些，起碼在節奏上能夠有把握，可以在保證日語過線的基礎上，省下很多時間用來復習其他科目，如果弄的好，可能日語還能把總分拉一拉也說不定的。

有什么免費的,能學習日語和日語發音的app

學日語的軟件免費如下： 五十音日語app。五十音日語概括來講是零基礎學習日語的入門課程學習，五十音日語app里大致上包含了線下課程的全面內容，另外五十音日語app還有發布一些學習的技巧，能讓學員更好地學習發音。 開心詞場app。

Duolingo：這款廣受歡迎的免費語言學習應用提供從初級到高級的各類課程和練習，適合所有水平的學習者。 Memrise：該應用采用記憶科學和游戲化學習方法，幫助用戶學習日語單詞和短語。它包含許多有趣的學習材料和挑戰。 Rosetta Stone：這款知名的語言學習軟件提供了全面的日語課程。

Duolingo（多鄰國）：Duolingo是一款免費的語言學習app，其中包括日語課程，適用于初學者。它通過游戲化的方式幫助你學習日語，讓你在字匯、語法、聽力和口語等方面都能獲得練習，并且可以在每個課程完成后獲得獎勵。 LingoDeer（鹿角巷）：LingoDeer也是一款免費的語言學習app，其中包括了日語課程。

Duolingo：Duolingo是一款非常受歡迎的語言學習應用，它提供了一種有趣和互動的方式來學習日語。Memrise：Memrise是一款基于記憶科學的學習應用，它使用閃卡和游戲化的方法來幫助用戶學習日語單詞和短語。

推薦日語學習免費應用：日語Nichi。日語Nichi是一個全方位的日語學習應用。以下是 日語Nichi包含了豐富的日語學習資源。這個應用提供了從基礎日語發音、單詞學習、語法練習到進階的日語文章閱讀和聽力練習等全方位的學習內容。

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日語五十音圖怎么能記牢?

1、第三種：調整順序法就是當你在記住五十音圖后，打亂順序去背一背這樣就基本上可以快速的記住五十音圖了。第四種：就是實際法當你記住五十音圖后，如果你有喜歡的日本明星或者日本的動漫或者歌曲之類的你可以試著去看看它的假名是什么然后自己記一記這樣也是有利干加深你對五十音的記憶的。

2、先準備好五十音圖，第一種方法：聯想記憶法：可以記憶假名的來源的漢字，比如あ來源于安字等等，這樣也是可以記憶的。打亂順序去背一背這樣就基本上可以快速的記住五十音圖了。第二種：感官記憶法，說得簡單一點就是邊寫邊讀，視聽結合再加上大聲的朗讀效果就會比較好。

3、用app來幫助記憶：現在的手機app或者日語教學視頻中，關于五十音圖的有很多，你可以在里面選擇感覺比較適合你的，通過看視頻等來加深印象。打亂順序記憶：待整體熟悉后，這時很重要的一件事就是打亂順序再記一次。

4、感官記憶法 邊讀邊寫。當抄寫不是單純的手指工作，而變為在紙上展現出的正確文字，加上大聲朗讀相關假名的讀音，視覺和聽覺的結合就會強迫大腦進行記憶，效果也自然會比較好。只有反復地抄寫讓它內化成自己熟悉的東西。發音規則 日語發音的基本單位是用平假名表示的一個一個的音拍。

5、調整順序法 再次鞏固記憶，鍛煉快速反應 待整體熟悉(就是你覺得自己都能背下來)后，這時很重要的一件事就是打亂順序再記一 次。

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