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日本語：
海南大學日語專業教學內容和課程體系
1、海南大學的日語專業教學內容豐富多樣，分為三個主要模塊：公共基礎課程、專業基礎課程和專業課程。公共基礎課程包括大學英語、政治理論、思想品德、法律基礎、軍事知識、大學語文、計算機公共基礎等，旨在提升學生的綜合素質。
2、海南大學的日語專業致力于培養具有深厚日語語言功底和廣泛交叉學科知識的人才。該專業的核心目標是讓學生具備扎實的語言基礎，同時對文化、經濟和貿易理論及實踐有深入的理解。
3、就業去向：外事、經貿、新聞出版、文化、教育、科研、旅游、日資企業等部門或單位從事教學、科研、翻譯以及管理工作。主要課程：基礎日語、高級日語、日語閱讀、日語視聽、日漢翻譯、日語寫作、日本概況、日本文學作品選讀、日本企業文化、中日跨文化交際、旅游、外貿日語等。修業年限：四年。
4、日語專業課程：基礎相應語、高級相應語、報刊選讀、視聽、口語、相應語寫作、翻譯理論與實踐、語言理論、語言學概論、主要相應語國家文學史及文學作品選讀、主要相應國家國情等。日語專業就業前景：日語在各行各業中占據的比例較大，就業前景相當好。
5、日語作為英語專業學生的第二外語，教學經驗豐富，這表明海南大學在師資和設施上已具備接納日語專業學生的基礎條件。日語是我國廣泛使用的‘大小語種’之一，日語專業注重語言基礎和實際應用，畢業生具有較強的適應能力和廣泛的職業前景，能勝任外交、經貿、旅游、新聞等領域的工作，進行口筆譯和文化交流。
6、海南大學自建校以來，一直重視外語教學和師資隊伍的建設，已在原英語系和大學英語部的基礎上，于成立了外國語學院。海南大學在1988年曾開設過日語專業專科班，招收了3年制的專業。開辦期間，引進一批師資以及供教學、科研使用的教材、參考書、文學作品、歷史文化等各類書籍，且形成了一整套教學管理體系。
張永義工作業績
1、自擔任教師職務以來，張永義先生在多個角色中展現出卓越的教學能力。他負責過一系列日語課程，包括本科生的日語1-4級、碩士生的高級日語，以及第二外語的教學，如教師班的基礎日語、中級日語、高級日語和日語口語等。
上海自考09077日語詞匯學課程考試大綱?
1、通過課文背單詞。要“結合句子、結合場景”去背單詞。音一定不能錯（清濁、長短、促音、音讀訓讀）。養成查字典的習慣。意識到語法的重要性。
2、訓讀動詞：我個人認為這是日語單詞記憶中最主要的也是最須要花功夫的一環，特殊是訓讀的動詞，基礎上沒什么竅門，就是去硬背。三就是聽日語的歌曲，實在有好多日語的歌曲非常精美或者激動慷慨，好比EVA的主題歌，松隆子的夢的點滴，櫻的雨，東京愛情故。
3、日語專業課程：基礎相應語、高級相應語、報刊選讀、視聽、口語、相應語寫作、翻譯理論與實踐、語言理論、語言學概論、主要相應語國家文學史及文學作品選讀、主要相應國家國情等。日語專業就業前景：日語在各行各業中占據的比例較大，就業前景相當好。
日語論文開題報告
1、日語論文開題報告 題目：中日飲食文化の相違について 課題を研究する目的：中國と日本は隣國ですから、多くの習慣や文化が近いと思う。でも、位置、歴史的な背景と宗教思想の差別によって、両國文化の多く方面に區別がはっきりに見える。
2、第二就是內容的撰寫。開題報告的主要內容包括以下幾個部分：課題研究的背景。 所謂課題背景，主要指的是為什么要對這個課題進行研究，所以有的課題干脆把這一部分稱為“問題的提出”，意思就是說為什么要提出這個問題，或者說提出這個課題。
3、對樓上的無語了...如果是E-mail里說的話，就用：先生に論文の提出報告を添削させていただきたいです。せんせいにろんぶんのていしゅつほうこくをてんさくさせていただきたいです。如果是當面說的話就用：先生に論文の提出報告を添削させていただいても宜しいでしょうか。
4、開題報告一般是中文的，只有正文，提綱用日語寫，我們學校是這樣的。
考研日語的單詞和N1或者N2的一樣嗎?
單詞、語法很多都很接近。考研日語大概是幾級：官方公布的考試大綱中并未明確說明考研日語是幾級，但據考過的考生反映，考研日語的難度介于日語一級到二級中間。考研日語考什么：據2013年考研日語(非日語專業)考試大綱，考試時間為180分鐘，滿分為100分。
日語考生考研沒有限制。考研日語的所要求的詞匯量都是略低的。而首先在詞匯量上就可以說考研日語的水平大致會在英語四級左右。若以日語等級考試來說明，N1所需詞匯量在10000左右，N2為6000，N3則為3000，如是換算考研日語的要求詞匯量便只在N3到N2之間。
沒有。考研日語的所要求的詞匯量都是略低的。而首先在詞匯量上就可以說考研日語的水平大致會在英語四級左右。若以日語等級考試來說明，N1所需詞匯量在10000左右，N2為6000，N3則為3000，如是換算考研日語的要求詞匯量便只在N3到N2之間。不過根據每年的情況不同，詞匯量的要求可能會有相應調整。
n2比較生活，n1比較書面。所以，詞匯和語法就不同。詞匯量差了三分之一：報考n2級至少應該學完《新版中日交流標準日本語》中級上下兩冊的語法，掌握至少8000個單詞；報考n1級需要掌握至少12000個單詞。
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