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日本語(yǔ)：

• 1、日語(yǔ),N1估計(jì)是過(guò)了,不能出國(guó)留學(xué),怎樣能練好口語(yǔ)?
• 2、求英語(yǔ)視頻教程,
• 3、日語(yǔ)n1是什么水平
• 4、日語(yǔ)n2怎么一次性通過(guò)?
• 5、日語(yǔ)1-10怎么說(shuō)?

日語(yǔ),N1估計(jì)是過(guò)了,不能出國(guó)留學(xué),怎樣能練好口語(yǔ)?

最后，口語(yǔ)的練習(xí)就是建立在前面的基礎(chǔ)上面，多說(shuō)，多交流，學(xué)習(xí)語(yǔ)言最怕的就是啞巴語(yǔ)言。

如果是水果手機(jī)的話，可以把siri設(shè)置成日語(yǔ)，沒(méi)事就把她叫出來(lái)聊天。

跟日本人交流當(dāng)然是最好的方式。還可以多看動(dòng)畫(huà)、日劇。雖然不是直接跟日本人交流，但是可以提高語(yǔ)感。這樣你的各個(gè)方面都可以得到提升。。如果你N1聽(tīng)力分?jǐn)?shù)很高，平時(shí)看日劇之類(lèi)的都不用看字幕，那么就說(shuō)明你的語(yǔ)感已經(jīng)是一個(gè)比較高的水平了。盡量找機(jī)會(huì)跟日本人聊天。。

保守估計(jì)，如果按照這兩套日語(yǔ)學(xué)習(xí)方案(兼顧日語(yǔ)口語(yǔ)和考級(jí))好好學(xué)，那么不僅在N1日語(yǔ)考試中取得170分左右不難(滿分180)，而且日語(yǔ)口語(yǔ)也會(huì)練得比較滿意。 在整段日語(yǔ)學(xué)習(xí)生涯中，我們每一個(gè)學(xué)日語(yǔ)的人都無(wú)法避免自學(xué)，不管是不是科班出身有沒(méi)有老師教，遲早需要自己學(xué)習(xí)不斷提升。

可以試試最簡(jiǎn)單的ア，不要發(fā)成漢語(yǔ)的“啊”。可以感受一下，漢語(yǔ)“啊”的發(fā)音位置，起碼是在口腔中后部的，所以聽(tīng)起來(lái)很圓潤(rùn)飽滿。但是日語(yǔ)發(fā)音的話嘴不用張那么大。ア段其他音也是一樣。剩下幾個(gè)元音也是如此，ウ的話不要噘嘴，不用像漢語(yǔ)“烏”一樣嘟成○的，日語(yǔ)的ウ是扁平的。

求英語(yǔ)視頻教程,

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日語(yǔ)n1是什么水平

1、日語(yǔ)N1水平是日語(yǔ)能力中的一個(gè)高級(jí)別，相當(dāng)于掌握了較高級(jí)的日語(yǔ)語(yǔ)言技能。以下是詳細(xì)解釋：日語(yǔ)N1水平的概述 日語(yǔ)N1級(jí)別是日本國(guó)際交流基金會(huì)實(shí)施的一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)日語(yǔ)水平測(cè)試的最高級(jí)別之一。達(dá)到N1水平意味著個(gè)體能夠理解和運(yùn)用高級(jí)日語(yǔ)語(yǔ)言技能，包括閱讀、寫(xiě)作、聽(tīng)力和口語(yǔ)等方面。

2、日語(yǔ)N1是日語(yǔ)能力測(cè)試中的最高級(jí)別，它評(píng)估的是學(xué)習(xí)者在日語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用方面的綜合能力，包括詞匯、語(yǔ)法、閱讀和聽(tīng)力等各方面。 相當(dāng)于高級(jí)母語(yǔ)水平：達(dá)到N1水平的學(xué)習(xí)者，通常能夠在日常生活和工作中自如運(yùn)用日語(yǔ)，且能夠理解廣泛領(lǐng)域的復(fù)雜日語(yǔ)內(nèi)容。他們的日語(yǔ)水平相當(dāng)于日本本土的成年人母語(yǔ)水平。

3、日語(yǔ)N1為日本語(yǔ)能力測(cè)試的最高水平。日本語(yǔ)能力測(cè)試JLPT(即常說(shuō)的日語(yǔ)能力考)共分為5個(gè)級(jí)別，從N1到N5依次難度遞減，N1為最高水平。日語(yǔ)N1水平大致為能夠理解各種場(chǎng)面上使用的日語(yǔ)。一般需要掌握8000-10000單詞，800條語(yǔ)法。想學(xué)習(xí)日語(yǔ)推薦使用友達(dá)日語(yǔ)。

4、日語(yǔ)n1是水平要求最高的一級(jí)。日語(yǔ)N1級(jí)（日文：日本語(yǔ)能力試験N1；英文：Japanese Language Proficiency Test Level N1）又稱日本語(yǔ)能力測(cè)試N1級(jí)，是改版后的日本語(yǔ)能力測(cè)試（JLPT）的等級(jí)之一，也是水平要求最高的一級(jí)。

5、n1為最高水平。日本語(yǔ)能力測(cè)試JLPT，即常說(shuō)的日語(yǔ)能力考共分為5個(gè)級(jí)別，從n1到n5依次難度遞減，n1為最高水平。日語(yǔ)n1水平大致為能夠理解各種場(chǎng)面上使用的日語(yǔ)。一般需要掌握8000個(gè)到10000個(gè)單詞，800條語(yǔ)法。

日語(yǔ)n2怎么一次性通過(guò)?

聽(tīng)力 聽(tīng)力是很多能力考考生一直存在心中的痛。但是，拿到理想的日語(yǔ)N2分?jǐn)?shù)，聽(tīng)力絕對(duì)不能放過(guò)！！其實(shí)，聽(tīng)力備考其實(shí)很簡(jiǎn)單，堅(jiān)持聽(tīng)，注意總結(jié)。堅(jiān)持每天聽(tīng)，至少40分鐘。當(dāng)然，其中有精聽(tīng)，也要有泛聽(tīng)。精聽(tīng)就是把整個(gè)聽(tīng)力的內(nèi)容聽(tīng)寫(xiě)下來(lái)，弄懂每個(gè)單詞，每個(gè)句子，每個(gè)語(yǔ)法。

詞匯積累：N2考試要求掌握的詞匯量大約在7000-8000個(gè)左右。可以通過(guò)詞匯書(shū)、APP或記憶卡片來(lái)積累詞匯。語(yǔ)法理解：系統(tǒng)學(xué)習(xí)N2級(jí)別的語(yǔ)法點(diǎn)，并通過(guò)大量例句加深理解。可以購(gòu)買(mǎi)專門(mén)的語(yǔ)法書(shū)籍或參加線上課程。 提高閱讀理解能力 廣泛閱讀：多讀日語(yǔ)文章，包括新聞、小說(shuō)、論文等，以適應(yīng)不同類(lèi)型的閱讀材料。

日語(yǔ)N2可以自學(xué)并通過(guò)考試，具體介紹如下：首先，零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)日語(yǔ)首先的就要學(xué)五十音圖。五十音圖相當(dāng)于英語(yǔ)的字母和漢語(yǔ)的拼音，是學(xué)習(xí)日語(yǔ)最首要的基礎(chǔ)。評(píng)價(jià)五十音圖是否學(xué)好的標(biāo)準(zhǔn)是，既可以寫(xiě)出五十音圖的平假名和片假名，又能準(zhǔn)確地讀出。

③通過(guò)日語(yǔ)N2而不是N3或者N1，理由是目前大眾對(duì)日語(yǔ)認(rèn)可度(非日語(yǔ)專業(yè))最高的是N1(很厲害的dalao水平)，其次是N2(能看懂日語(yǔ)的dalao)，再其次，就沒(méi)了，接下來(lái)就是N114514或者日語(yǔ)V3這種大多數(shù)阿宅們的水平了。所以我們的目標(biāo)就是直接考出日語(yǔ)N2，這是性價(jià)比最高的方式。

攻克難關(guān)閱讀部分，非母語(yǔ)者有天然優(yōu)勢(shì)，但聽(tīng)力需傾力提升。通過(guò)閱讀日語(yǔ)故事、新聞和滬江小D的練習(xí)，逐步增強(qiáng)理解力。偏差值算法需要你巧妙應(yīng)對(duì)，聽(tīng)力訓(xùn)練與故事理解相結(jié)合，直至跟讀和背誦。實(shí)戰(zhàn)與奇招模擬與日語(yǔ)使用者互動(dòng)，如關(guān)注日語(yǔ)明星社交媒體，動(dòng)漫和日劇也能提供幫助，但要以理解為主。

日語(yǔ)1-10怎么說(shuō)?

1、なな(しち) 羅馬音 ：na na 或 si chi 8 はち 羅馬音 ： ha chi 9 きゅう (く) 羅馬音 ： kyu u 10 じゅう 羅馬音 ： zyu u 11－99：發(fā)音規(guī)則和漢語(yǔ)一樣，“十位數(shù)字+十“，”十位數(shù)字+個(gè)位數(shù)字”的發(fā)音。

2、日語(yǔ)一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、十個(gè)：一個(gè)： ひとつ hitotu 兩個(gè)： ふたつ hutatu 三個(gè)： みっつ mittu 十個(gè) ：とお too 在日本，數(shù)字書(shū)寫(xiě)采用阿拉伯?dāng)?shù)字（3）與中文數(shù)字（三）兩種系統(tǒng)；通常阿拉伯?dāng)?shù)字被用于橫式書(shū)寫(xiě)中、中文數(shù)字則被用于直式書(shū)寫(xiě)中。

3、日：ついたち 2日：ふつか 3日：みっか 4日：よっか 5日：いつか 6日：むいか 7日：なのか 8日：ようか 9日：ここのか 10日：とおか 日語(yǔ)受到漢語(yǔ)的影響很大。在日語(yǔ)里，有語(yǔ)法實(shí)意的詞都含有漢字且大部分與實(shí)意相關(guān)。

4、發(fā)音一定標(biāo)準(zhǔn)。日語(yǔ)一到十標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音為。1：いち（羅馬音：ichi）。2：に（羅馬音：ni）。3：さん（羅馬音：san）。4：よん/し（羅馬音：yon/shi）。5：ご（羅馬音：go）。6：ろく（羅馬音：roku）。7：なな/しち（羅馬音：nana/shichi）。8：はち（羅馬音：hachi）。

5、另一方面是日本明治維新以后，開(kāi)始其近代化及工業(yè)化進(jìn)程，大量的歐美詞匯隨著工業(yè)革命成果及啟蒙運(yùn)動(dòng)思想一同引入日本（主要是英文，此外亦有德文和法文），又由日本人重新組合成大量現(xiàn)代日語(yǔ)詞匯并被傳到鄰近的中國(guó)。

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