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日本語:
- 1、日語閱讀長(zhǎng)文如何解題
- 2、做日語閱讀的時(shí)候是先把后面的問題和答案都看了再看文章還是就看問題然...
- 3、日語一級(jí)考試,怎樣達(dá)到快速閱讀?
- 4、...怎樣可以提高閱讀分?jǐn)?shù),其實(shí)我現(xiàn)在每天都在做閱讀
- 5、學(xué)習(xí)日語時(shí)需要注意什么?
日語閱讀長(zhǎng)文如何解題
1、)關(guān)鍵在于詞匯量以及自己的語法結(jié)構(gòu)。只有你的詞匯量達(dá)到理解文章的水平,語法也可以輕松理解,這樣的話我覺得解題沒有什么問題。2)有了詞匯量和語法結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ),那么可以先通讀一遍文章,然后看問題,帶著問題回到文章里去找相應(yīng)的段落,這樣比較穩(wěn)妥。3)多看日文原版書籍、報(bào)紙。
2、,仔細(xì)閱讀2個(gè)問題,(先不要去看選項(xiàng)),然后帶著問題快速閱讀文章。2,站在兩位作者的角度或立場(chǎng)上考慮問題,比較兩者的異同。
3、)要進(jìn)入到語境,揣摩作者到底要講什么,搞清楚作者的講話邏輯。2)要明確文中每個(gè)それ指代什么。選擇項(xiàng)1,2中都有それ、根據(jù)上下文邏輯,應(yīng)該都指代‘むき出し好奇心にブレーキをかける’即抑制自己赤裸的好奇心。選項(xiàng)1,我(作者)認(rèn)為抑制自己赤裸的好奇心(并非不好)沒錯(cuò)。
4、長(zhǎng)篇閱讀 閱讀長(zhǎng)文時(shí)最好在每段的旁邊做上標(biāo)記,比如閱讀一篇說明文,哪部分是“提出問題、現(xiàn)象”,哪部分是“觀察、實(shí)驗(yàn)”,哪部分是“結(jié)論”,這樣標(biāo)注有益于把握文章結(jié)構(gòu),也能更迅速地找到答案所在的段落。另外,每段出現(xiàn)的問題,最好隨時(shí)解決,即邊閱讀邊作
做日語閱讀的時(shí)候是先把后面的問題和答案都看了再看文章還是就看問題然...
1、一般是要先做后面的,因?yàn)楹竺娴氖潜容^短的文章,所以你可以為自己爭(zhēng)取時(shí)間,然后就是一個(gè)一個(gè)往前做,最后再做那個(gè)最大的,這樣的話及使沒有時(shí)間也沒有關(guān)系,因?yàn)槟鞘且粋€(gè)長(zhǎng)的文章,一篇整的文章的話總會(huì)有個(gè)主題的,只要把主題弄清楚就OK了。
2、以我的個(gè)人經(jīng)驗(yàn),從頭到尾通篇讀完再答題是不現(xiàn)實(shí)的。第一閱讀量積累是必須的,說白了就是多練習(xí)。第二作為考試的竅門,先看問題。然后再回到文章里針對(duì)問題把和問題相關(guān)的前后文讀一下 找出答案。第三注意一點(diǎn),很多時(shí)候前后文有聯(lián)系,有陷阱。所以不要答完一道題就不再想了。
3、當(dāng)年我考1級(jí)時(shí)候的方法是,大量練習(xí)語法和聽力,其余不看。因?yàn)樽稣Z法和聽力題的過程中本身就會(huì)從題面中接觸到大量的詞匯,詞匯量和語法都上去了,文章就能看懂,閱讀能力自然會(huì)有相應(yīng)的提高。因?yàn)槿照Z能力測(cè)試的閱讀題不可能出的像我們漢語的閱讀題那么難,基本上只要能全文看得懂八九成就基本不會(huì)錯(cuò)。
4、既然你的詞匯和語法都沒有問題,那就是連詞成句,組織語言的問題,建議買來真題,先不要看題,就看文章,一邊看一邊自己隨口翻譯出來,暫時(shí)不理解的做上標(biāo)記暫時(shí)不管。這樣兩個(gè)星期左右基本可以反復(fù)看兩遍歷年真題了。在你再看到不懂的地方時(shí),很多情況下你會(huì)恍然大悟,因?yàn)槟愕拈喿x量上來了。
5、日語是很曖昧的語言,往往一個(gè)主語前面有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的定語或狀語,這些很容易形成干擾,把句子分解開看,找到主干后,其他修飾成分也就很明了了,當(dāng)然閱讀時(shí)也就很容易找到問題的答案了。
日語一級(jí)考試,怎樣達(dá)到快速閱讀?
1、帶著問題去讀,將問題的關(guān)鍵詞抓住,然后開始閱讀課文。閱讀時(shí)不要只抓著生詞不放,而是要看大致意思,讀一篇文章不需要百分之百去理解讀透,只要掌握他的中心思想,大概意思就可以了。在腦海里將看到的詞與語法排列(這一點(diǎn)很重要),以便掌握其主要意思。
2、,仔細(xì)閱讀2個(gè)問題,(先不要去看選項(xiàng)),然后帶著問題快速閱讀文章。2,站在兩位作者的角度或立場(chǎng)上考慮問題,比較兩者的異同。
3、第一課:基礎(chǔ)知識(shí)入門,包括日語假名和基礎(chǔ)詞匯的學(xué)習(xí),為后續(xù)閱讀打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。第二課:基礎(chǔ)句型解析,講解簡(jiǎn)單句的構(gòu)成,幫助理解基本的日語表達(dá)方式。第三課:閱讀理解技巧,學(xué)習(xí)如何從文中提取關(guān)鍵信息,提升快速閱讀能力。第四課:日常生活場(chǎng)景閱讀,通過閱讀日常生活中的對(duì)話和場(chǎng)景,熟悉常用表達(dá)。
4、還有MP3錄音。你可以先看一遍原文,再把每個(gè)單詞意思弄清楚,把文章大意弄清楚之后,合上書再聽10遍,一直聽到完全聽懂這篇文章為止。每天一篇,對(duì)提高閱讀和聽力水平都很有幫助!而且還能順便記點(diǎn)新單詞~我今年7月也要考N1,目標(biāo)是150。
5、另外,讀解這部分,1級(jí)的題目量幾乎是2級(jí)1倍,如果沒有快速閱讀和理解分析能力的話,讀解這點(diǎn)時(shí)間是不夠你完成的,總之我覺得1級(jí)只要你聽力和讀解2部分拿足了分?jǐn)?shù),那你就很有可能合格。我只是大概說了下,詳細(xì)情況要說說一堆呢,呵呵。
...怎樣可以提高閱讀分?jǐn)?shù),其實(shí)我現(xiàn)在每天都在做閱讀
不要每個(gè)單詞挨著看,要善于抓住句子的中心詞,也就是找出句子的主干。日語是很曖昧的語言,往往一個(gè)主語前面有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的定語或狀語,這些很容易形成干擾,把句子分解開看,找到主干后,其他修飾成分也就很明了了,當(dāng)然閱讀時(shí)也就很容易找到問題的答案了。
建議做完一篇能回去多讀讀,培養(yǎng)語感。還有,這種東西不是練一個(gè)學(xué)期什么的,就能提高。希望你能持之以恒。回家認(rèn)真扣著時(shí)間做。每日?qǐng)?jiān)持,每日讀讀英語,背背完形里的佳句,有朝一會(huì)突破瓶頸,到時(shí)候人家羨慕你都來不及了。好好堅(jiān)持,不要在別人面前搞的自己很弱。你可以的。不卑不亢哦。
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學(xué)習(xí)日語時(shí)需要注意什么?
1、學(xué)習(xí)日語時(shí),需要注意以下幾點(diǎn):學(xué)習(xí)假名和漢字:日語中有兩種文字系統(tǒng),分別是平假名和片假名。這兩種假名是日語的基礎(chǔ),需要熟練掌握。此外,日語中還有大量的漢字,雖然不需要像中文那樣精通,但至少要了解一些基本的漢字。學(xué)習(xí)語法:日語的語法與中文有很大的不同,例如動(dòng)詞放在句子的末尾等。
2、多聽、多說、多讀、多寫:學(xué)習(xí)任何一門語言都需要大量的練習(xí)。因此,在學(xué)習(xí)日語時(shí),你應(yīng)該多聽、多說、多讀、多寫。可以通過觀看日劇、動(dòng)漫或電影來提高聽力水平;通過與日本人交流來提高口語水平;通過閱讀日本報(bào)紙、雜志或小說來提高閱讀水平;通過寫作練習(xí)來提高寫作水平。
3、學(xué)習(xí)日語需要注意以下幾個(gè)要點(diǎn):注意助詞。助詞是日語的關(guān)鍵,在練習(xí)聽力時(shí)的時(shí)候要注意助詞。一個(gè)句子由于使用的助詞不同,表達(dá)的意思可能完全不同。注意單詞的正確發(fā)音。在學(xué)習(xí)單詞時(shí),需要記住正確的發(fā)音。平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)記住正確的發(fā)音對(duì)于聽力有非常大的幫助。注意讀文章時(shí)做筆記。
4、學(xué)習(xí)日語時(shí),有一些小細(xì)節(jié)需要注意。以下是一些可能有用的建議: 五十音圖是日語的基礎(chǔ),一定要反復(fù)地記憶、練習(xí),否則記得不牢會(huì)非常影響之后的學(xué)習(xí)。在初學(xué)階段達(dá)不到能夠像唱歌一樣標(biāo)準(zhǔn)地念出五十音圖,但也一定要朗讀數(shù)十遍,熟練的程度要達(dá)到不查音表就可以準(zhǔn)確發(fā)音。
5、才能真正掌握這門語言。耐心和毅力:學(xué)習(xí)一門新的語言需要時(shí)間和努力,學(xué)習(xí)日語也不例外。初學(xué)者可能會(huì)遇到很多困難和挫折,但是只要有足夠的耐心和毅力,就一定能夠成功。總的來說,學(xué)習(xí)日語需要注意的知識(shí)點(diǎn)很多,需要投入大量的時(shí)間和精力。但是,只要我們有足夠的熱情和決心,就一定能夠成功。
6、初學(xué)日語需要注意以下幾個(gè)細(xì)節(jié):發(fā)音:日語的發(fā)音與漢語有很大的不同,特別是對(duì)于初學(xué)者來說,很容易將漢語的發(fā)音習(xí)慣帶入到日語中。因此,初學(xué)者在學(xué)習(xí)日語時(shí),要特別注意日語的五十音圖,掌握每個(gè)假名的正確發(fā)音。
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