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日本語：
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就學理由書 我是去年在上海高中畢業的，我從初中開始就對日本的各種情況感興趣。我的理想是搞國際貿易，上海不僅僅是中國的最大的工業城市，而且，還是一座以第三產業為主體的現代化多功能的國際城市。如今上海與日本之間的國際往來最為頻繁，將來回國后，我也想從事于日本進行貿易的工作。
私は2009年に河南省實驗中學の日中課程に入學し、日本語を學ぶと同時に、日本に対する興味を深めて行きました。日本はアジアで最も発展した國のひとつであり、科學技術だけでなく、教育についても発展しており、我々に良好な留學環境を提供してくれます。
第一章譯文約八千字，在《大人國游記》八章中篇幅最長。寫“我”隨同十二個水手上岸尋找淡水，水手們被巨人嚇得坐舢板逃回去了，惟獨“我”一人被大人國的農民發現，由農場主帶回家，由階下囚成為座上客。對比《小人國游記》與《大人國游記》，饒有趣味。
我們現在將領導終身制的弊病，主張干部年輕化，與本書作者這里的深刻寓意不謀而合。第十一章篇幅最短，譯文只有兩千來字。寫“我”帶著長壽國國王的介紹信搭荷蘭人的船來到日本，再在日本天皇的關照下回到英國與家人團聚。與小說的所有各章不同，本章寫的都像是真人真事，似乎沒有絲毫虛構成分。
日本留學的申請理由書要寫哪些內容
1、其次，理由書中，一定要包含以下三點內容：自我介紹 開篇先要簡單地介紹自己，不用寫特別多的內容，用最簡潔明了的語言說清楚你的身份就可以了。例如，我叫XXX，是一名高三的學生/大四的學生，就讀于XX學校XX專業；已經畢業工作的同學可以寫自己于XX年畢業于XX院校，目前正在從事什么樣的工作。
2、這一部分主要進行自我介紹，家庭情況介紹，有的學校會給留學人提供固定的理由書表格，按照上面規定的內容填寫即可，書寫時要工整，沒有錯別字。填寫的內容要與其他所有遞交的書面材料內容保持一直。
3、留學動機――結合自己現狀，把向往留學日本的初衷寫清楚。○ 一直都對日本的文化、語言感興趣，向往日本留學。○ 在多年的和工作中磨練自己的意志，覺得留學時機已經成熟。○ 在職工作中發現自己水平(日語方面、業務方面)的不足，欲進修的欲望更加強烈。○ 得到日本友人的鼓勵，留學決心更加堅定。
4、學理由：我叫***，是***08級的畢業生。通過日語學習，讓我對日本有了初步的認知，它那獨特的文化底蘊，對工作和生活認真、忍耐的態度都深深的吸引著我，特別是日本的教育方式，讓我產生了濃厚的興趣。
留學日本理由書
就學理由書 我是去年在上海高中畢業的，我從初中開始就對日本的各種情況感興趣。我的理想是搞國際貿易，上海不僅僅是中國的最大的工業城市，而且，還是一座以第三產業為主體的現代化多功能的國際城市。如今上海與日本之間的國際往來最為頻繁，將來回國后，我也想從事于日本進行貿易的工作。
學理由：我叫***，是***08級的畢業生。通過日語學習，讓我對日本有了初步的認知，它那獨特的文化底蘊，對工作和生活認真、忍耐的態度都深深的吸引著我，特別是日本的教育方式，讓我產生了濃厚的興趣。
一直都對日本的文化、語言感興趣，向往日本留學。在多年的學習和工作中磨練自己的意志，覺得留學時機已經成熟。在職工作中發現自己水平（日語方面、業務方面）的不足，欲進修的欲望更加強烈。得到日本友人的鼓勵，留學決心更加堅定。日本留學的目的 一直以來對日語學習的熱愛。
留學動機：以前から日本の文化、言語に対して興味を持っていたので、○○○年以上體育の訓練があり日本の體育大學大學へ留學したいです。留學の目的：以前から日本語の勉強がとても好きで、努力した結果日本語のレベルはすでに○○(N1-N5)レベルに達成した。
而且日本是亞洲最發達的國家之一。先進的思想，修行的文化等等很多的東西可以直接地接觸到，進步的教育制度的日本大學為全世界的學生所追求，我當然也是其中一員。發展中的中國需要先進的技術和進步的思想。
理由書的字數大概在400字左右，要條例清晰，不要給人湊字數的感覺。可以按照下面的要點逐條添入具體內容，并聯貫成文。 留學動機——結合自己現狀，把向往留學日本的初衷寫清楚。例 ○ 一直都對日本的文化、語言感興趣，向往日本留學。○ 在多年的學習和工作中磨練自己的意志，覺得留學時機已經成熟。
你選擇來日本留學的理由是什么?用日文寫。
1、喜歡日本文化、日語、動漫等，想提高自己的能力，開拓眼界。 未來的打算： 想去什么大學，學習什么專業，畢業之后的打算等。 學習計劃： 日語學習及是否準備托福考試，學習 經費支付相關： 家長是否支援留學，經費支付人的工作單位、職位及年收入等。
2、留學動機：結合自己現狀，把向往留學日本的初衷寫清楚。(1)一直都對日本的文化、語言感興趣，向往日本留學。(2)在多年的和工作中磨練自己的意志，覺得留學時機已經成熟。(3)在職工作中發現自己水平(日語方面、業務方面)的不足，欲進修的欲望更加強烈。(4)得到日本友人的鼓勵，留學決心更加堅定。
3、小さい時からアニメと日本のドラマと、アイドル文化が好きだった為、日本文化に深く興味がありました。高校の時日本に旅行しに行く機會があり、そこで更に日本に留學したいと堅く決心しました。大學の時、時間があれば日本語の勉強に精を出し、夏休みの時は日本巡りをしました。
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