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日本語：
看英文小說好像提高不了什么個人的修養(yǎng),只是提高了閱讀水平而已啊...
1、我的英文水平不足以讀英文原版小說 愛倫坡時代就更不必說 簡要的說每個時代有每個時代流行的行文方式 喬治奧威爾相去時間并不久遠 自然更易閱讀 不過要提高根本上的閱讀水平自然能多讀一些不同時期的文章也是自然。
2、比如學習英語閱讀，如果沒有讀到足夠的數(shù)量，就無法熟練地閱讀英語。若要學習聽力，那就大量地聽各種磁帶，聽英語廣播，看英語電視，看英文電影。如要學習英語口語，那就盡量多說英文。學習英語不能太急于求成，因為只有有了量，才能有質(zhì)的飛躍。 量的積累是必須的。
3、很多人可能會疑惑，以我現(xiàn)在的水平能看得懂英文小說嗎？以中文小說為例，你讓一個中學生去看《浮生六記》、《史記》之類的古文可能很有難度，但是你讓一個大學生去看就沒有問題。那中學生可以看什么呢？他們可以看余華、沈從文等現(xiàn)代文學家的作品。你看不懂是因為你沒有找到適合自己的英文小說。
4、中國人學習英文，精讀、精聽、精說有余，但泛讀、泛聽遠遠不夠，大量的亂說就更不夠了。沒有量的變化，怎么能有質(zhì)的飛躍？因此，中國人學習英語在注重精的同時，必須更加注重泛。比如學習英語閱讀，如果沒有讀到足夠的數(shù)量，就無法熟練地閱讀英語。
5、除了對課本中的范文要細讀精讀之外，還要多看些適合我們中學生的課外讀物，既可增長知識，又開闊了我們的視野，也提高了我們的閱讀水平。學英語，詞匯的記憶是必不可少的，詞匯是學好英語的基礎，沒有了詞匯，也就談不上句子，更談不上文章，所以記單詞對我們就顯得極其重要。
6、閱讀 你是如何培養(yǎng)閱讀能力的呢？ 閱讀理解難度較高，必須在有了充足的詞匯的基礎上才能進行閱讀訓練。它 是檢查你英語學習水平的高低的重要標志。你是否在閱讀上花了不少的力氣呢？ 要想提高閱讀水平，除了學習課本外，必須在課外有意識地擴大閱讀量，提高閱 讀速度，掌握閱讀技巧。養(yǎng)成課余閱讀英文讀物的習慣。
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