日本語の発音には何か知りたいことがある場合、本篇を読みましょう。日本語の発音は、口語や文脈によって異なります。今回、我々は日本語の発音について知ることを目的としています。日本語の発音には、生徒が大切な知識が含まれています。例えば、「あ」という音を発音するということは、基本的に「イー」という音で表現(xiàn)されます。「え」という音は、「イー」と同様です。「い」という音は、「イ」と「イー」の間に入力する必要があります。一方、「う」という音は、「イー」と異なります。「う」は、「イー」の先頭に「イ」と入力する必要があります。
日本語の発音には、統(tǒng)一的な表現(xiàn)として「五十音並び」が存在します。五十音並びは、清音(「き」、「く」、「け」、「か」、「こ」、「さ」、「し」、「す」、「せ」、「そ」、「た」、「ち」、「つ」、「て」、「と」、「な」、「に」、「ぬ」、「ね」、「の」、「は」、「ひ」、「ふ」、「へ」、「ほ」、「ま」、「み」、「む」、「め」、「も」、「や」、「ゆ」、「よ」)と「濁音(「きゃ」、「くゃ」、「 ke-」「かゃ」、「kau-」，「けゃ」、「ke-」，「こゃ」、「ko-」，「さゃ」、「sa-」，「しゃ」、「shi-」，「すゃ」、「su-」，「せゃ」、「se-」，「そゃ」、「so-」，「たゃ」、「ta-」，「ちゃ」、「chi-」，「つゃ」、「tsu-」，「てゃ」、「te-」，「とゃ」、「to-」，「なゃ」、「na-」，「にゃ」、「ni-」，「ぬゃ」、「nu-」，「のゃ」、「no-」，「はな','ha-na'),「はな','ha-na'),「はな','ha-na'),「はな','ha-na'),「はな','ha-na')と呼稱です。五十音並びの前半部(「a?i?u?e?o?御」)は、基本的に清音となるため、発音を容易に行うのに役立てます。後半部(「か?片假名?平假名」)は、濁音となるため、発音に苦労を伴う必要が生ました。
日本語の発音には、発音振幅(聲強(qiáng)度)と発音持続時間(長短)を気にかかる點が多いです。例えば、「A」という音を発音するとして、聲強(qiáng)度は高い程度で始まるか低い程度で始まるか、持続時間は長か短かを気にかかる必要があるでしょう。一方、「ka」という音を発音するとして、聲強(qiáng)度は高い程度で始まるか低い程度で始まるかは重要です。持続時間は長か短かは重要です。
日本語の発音には、省力化のたた目を考慮する必要性が大です。省力化とは、手元を活用しない限度に、手放出しない限度に発音するための技巧です。省力化のたた目には、舌首の移動方向、口腔內(nèi)の空間を活用する方法などを気に付いています。
日本語の発音には、日本語教育家の研究成果を活用する必要性が大です。日本語教育家たちは、日本語の発音に関連する情報を研究し、教奨書?教材等を作成しました。彼等の研究成果を活用する係數(shù)率高い方法を探しています。
日本語の発音には、自分自身の発音に注意する必要性が大です。自分自身の発音に不正な狀態(tài)を有感覚する人は少ないでした。一方、自分自身の発音に不正な狀態(tài)を有感覚して改善する人は多いでした。自分自身の発音を改善するた後、他の人に不正な狀態(tài)を示して困難な事情は起動します。
日本語の発音には、日本語勉強(qiáng)會社等授業(yè)所で受講者同士の互いに発音を比較する機(jī)會を提供しています。互いに発音を比較する俳句式で學(xué)習(xí)する方法を提供しています。互いに発音を比較する方法は、自分自身の発音に基準(zhǔn)として行う必要性が大です。
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